Entre los animados bostezos, tan pintorescos como propios de un año que comienza, se asoman ciertos rostros “De Todos” que con timidez y modestia bien pretenden ocultar su falta de seriedad. Timidez que, de por si, no nos hacen ni más ni menos en esta aun temprana y fértil etapa del año, donde más importante es el sueño, el carrete y los ramos que todo lo demás.
Sin embargo, esos detallitos que nada suman ni restan en apariencia, nos hablan graciosos de un Centro de Alumnos cuyo espíritu parece ser el deliberadamente desperdiciar las oportunidades de mostrarse y trabajar con el alumnado. Y es que aceptémoslo, en nuestra blanca facultad nunca ha bastado una simple y “fraternal” invitación a trabajar, y si uno quiere colaboración de los alumnos hay que salir al patio a jugar. Pero claro, aún es muy pronto para los ataques serios, porque usar un juguete nuevo cuesta un poco al principio, ya que sin importa cuantos años lloremos para obtenerlo, siempre hay que aprender a ocuparlo, incluso el poder.
Pero de todas formas, solo por decir y no decir, cabe mencionar que su presentación en sociedad, para con los mechones en la recepción del día jueves pasado, dejó mucho que desear; y no solo por el hecho de que la administración mostrando los dientes les impuso senda charla que no fue lo que se diría todo un éxito (cuatro expositores, todos ellos bastante enamorados del sonido de su propia voz), sino también un nivel coordinación respecto de la toma de ramos y la repartición de padrinos y mechones un tanto deficiente, y al borde en lo caótico; problema el cual ya se veía venir desde la reunión de padrinos dos días antes. Todo esto se tradujo en que los mechones solo tuvieron oportunidad de conocerse un poco al son de unas cervezas horas mas tarde, gracias a la capacidad de improvisación de los padrinos (o tutores dependiendo de quien lea).
Y la situación trasciende incluso el mundo mechón, donde por ejemplo tenemos a nuestros ex mechones, ya muy serios alumnos de segundo, que se han visto sometidos a una incluso más intensa marea de ramos tomados y botados, dados y quitados entre otros, y donde incluso si el centro de alumnos se muestra, sigue dejando a los susodichos en un estado de indefensión considerable.
Ahora claro, no condenemos todavía, y solo esperemos lo mejor, sin desear suerte y confiando en las capacidades de nuestros investidos representantes, ya que quizás si son simples rabietas causadas por el somnoliento marzo, y toda esta critica, una forma de espabilarse. En todo caso, si no… únicamente podremos exigir que si el poder del centro de Alumnos es un arma, aprendan a ocuparla pronto en vez de dedicarse a lanzar disparos en la oscuridad.
Sin embargo, esos detallitos que nada suman ni restan en apariencia, nos hablan graciosos de un Centro de Alumnos cuyo espíritu parece ser el deliberadamente desperdiciar las oportunidades de mostrarse y trabajar con el alumnado. Y es que aceptémoslo, en nuestra blanca facultad nunca ha bastado una simple y “fraternal” invitación a trabajar, y si uno quiere colaboración de los alumnos hay que salir al patio a jugar. Pero claro, aún es muy pronto para los ataques serios, porque usar un juguete nuevo cuesta un poco al principio, ya que sin importa cuantos años lloremos para obtenerlo, siempre hay que aprender a ocuparlo, incluso el poder.
Pero de todas formas, solo por decir y no decir, cabe mencionar que su presentación en sociedad, para con los mechones en la recepción del día jueves pasado, dejó mucho que desear; y no solo por el hecho de que la administración mostrando los dientes les impuso senda charla que no fue lo que se diría todo un éxito (cuatro expositores, todos ellos bastante enamorados del sonido de su propia voz), sino también un nivel coordinación respecto de la toma de ramos y la repartición de padrinos y mechones un tanto deficiente, y al borde en lo caótico; problema el cual ya se veía venir desde la reunión de padrinos dos días antes. Todo esto se tradujo en que los mechones solo tuvieron oportunidad de conocerse un poco al son de unas cervezas horas mas tarde, gracias a la capacidad de improvisación de los padrinos (o tutores dependiendo de quien lea).
Y la situación trasciende incluso el mundo mechón, donde por ejemplo tenemos a nuestros ex mechones, ya muy serios alumnos de segundo, que se han visto sometidos a una incluso más intensa marea de ramos tomados y botados, dados y quitados entre otros, y donde incluso si el centro de alumnos se muestra, sigue dejando a los susodichos en un estado de indefensión considerable.
Ahora claro, no condenemos todavía, y solo esperemos lo mejor, sin desear suerte y confiando en las capacidades de nuestros investidos representantes, ya que quizás si son simples rabietas causadas por el somnoliento marzo, y toda esta critica, una forma de espabilarse. En todo caso, si no… únicamente podremos exigir que si el poder del centro de Alumnos es un arma, aprendan a ocuparla pronto en vez de dedicarse a lanzar disparos en la oscuridad.
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Tal cual lo indica el título de este escrito, es un asunto de impresiones.
Esperemos cambien para mejor.
Saludos,
Nacho Riveros.-
Siempre ácido este Stephen, pero en fin es el precio de los que quieren ser líderes estudiantiles ser objeto de críticas, a mi también me tocó sobre todo con el texto en que me dejaba como un tirano... o no?.
Ahora sobre el texto en concreto, no estuve en las instancias que hablas, pero pienso que hay que dar más tiempo para emitir un juicio sobre el desempeño del CAAD.
De todos modos me parece que lo has hecho de manera respetuosa y muy sutil, entendiendo siempre que son primeras impresiones, y como impresiones me parecen válidas y valiosas. Por lo demás es una buena forma de presionar para que las cosas se hagan mejor.
Un Abrazo, se despide su lector,
Benjamín Jordán Liniers.
Antes que todo, me gustaría felicitarlos por motivarse a trabajar en este tipo de espacios, en que se puedan compartir libremente nuestras apreciaciones con respecto a la universidad y nuestra "especial" escuela de derecho.
Sobre el texto en particular, me parece completamente legítima la crítica pero me pareció un poco injusta. Creo que este es un ciclo que esta recién comenzando, que como todo primer proceso, no es fácil para nadie. Siento que no se toma en cuenta que todas aquellas presentaciones o actividades, que permiten desarrollar un análisis crítico sobre las formas de trabajar de un CAAD, están recién comenzando. Me hubiese gustado que se mencionaran las actividades realizadas para la bienvenida de los mechones por ejemplo. Para aquellos que no asistieron, se convocó a todos aquellos grupos de todas las áreas, (cultura, religión, política, etc.) a presentar sus trabajos e invitar a los nuevos compañeros a unirse a sus tareas. Justamente yo participe en uno de los "stand" como parte del partido político en el cual milito, y la verdad es que quedamos muy agradecidos del espacio prestado y muy contentos con el interés mostrado por estos nuevos estudiantes.
Mi interés no es defender “porque sí” a nadie, simplemente considero que me habría gustado una crítica un poco más objetiva, analizando tanto los puntos buenos como malos.
De todas formas, aprovechando mi primer comentario en “Derecho Portaliano”, los felicito por mantener este espacio y ojalá que sigan ayudando, de manera constructiva, a mejorar la forma en cómo hacemos universidad.
Hay quienes creen que el objeto de la política estudiantil es promover las instancias de participación de grupos político partidarios, quizá religiosos y, a ratos, de carácter cultural; hay otros que suscitan una finalidad distinta: ser una o la mejor escuela. Si bien a todos nos interesa la cultura, a algunos la religión y a los feligreses la política partidaria, resulta absurdo confundir medios con resultados.
En este sentido, no me quedan manos para aplaudirlos, pues, dejando a un lado el año pasado, la finalidad u objeto que forja este medio es inalterable.
Saludos,
Rodrigo Rivera C.
Creo que no sirve de nada un examen nacional de derecho, porque aunque escuelas aparecieren mal evaluadas, estan no cerrarian sus puertas y en definitiva saldrian la misma cantidad de "malos abogados". Tenemos el ejemplo del examen medico Nacional, la "San Sebastian" y "FiniS Terrae" (ULTIMOS LUGARES) no dejaron de recibir y graduar gente. Si solo se trata de reflejar "prestigio"....ya existe un ranking.
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